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StoryDucky故事世界是一个充满奇幻与创意的儿童故事天地，专为小朋友和家长们精心打造。这里汇聚了从经典童话到现代冒险等各种适合孩子的故事，每个故事都富有启发性与想象力，旨在激发孩子的阅读兴趣。
西安交通大学城市学院是由西安交通大学和西安交大博通资讯股份有限公司共同举办并经国家教育部2004年5月批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院坐落于西安经济开发区草滩生态产业园，校园占地500亩，规划建筑面积30万平方米。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘，确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、28个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室和教学实践场所77个；建设有经管类、信息类、计算机类院外实习实训基地87个。学院面向全国招生，目前有全日制本科学生11327名。
北京化工大学研究生院网站内容主要包括新生课程注册管理、教务信息管理及信息下载管理等一些功能。北京化工大学研究生院网站设置了“研究生院简介、新闻中心、研究生招生、研究生培养、学位工作、学生工作、文件汇编、研究生园地、个人管理面板”等栏目，第一时间发布研究生招生动态，同时提供历年研究生分数线、研究生成绩查询、研究生复试、研究生调剂、研究生录取人数、研究生导师等信息。
天地人大BBS站是活跃在中国人民大学的最大在线论坛。
中国传媒大学动画学院是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校，也是教育部文化部高等学校动漫类教材建设专家委员会秘书处和中国动画学会教育委员会所在地，依托于中国传媒大学深厚的国内外影响力和广播电视艺术学与计算机科学的综合性学科背景，动画学院在动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的整体特色与优势。中国传媒大学动画学院目前设有动画系、数字艺术系、游戏设计系和艺术基础部四个教学机构，并设有动画研究所、数字技术与艺术研发中心、《中国动画年鉴》编辑部、亚洲动漫研究中心、中国动漫艺术陈列馆等众多研究机构，以及美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、德国波茨坦影视学院、加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、美国高科思科技大学、韩国国立艺术大学、新加坡南阳理工学院、央视动画公司、上海美术电影制片厂、水晶石等国内外动画教学和实践机构所搭建的多层次、全方位的动画人才培养平台，形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地。
北京化工大学继续教育学院现有各类在校生九千余人，拥有函授、夜大学等多种办学形式；高中起点本科、高中起点专科、专科起点本科等办学层次的九十几个招生专业；函授教育遍布全国10个省、13个函授站（点）。北京化工大学继续教育学院在与学校共享雄厚的教学资源、师资力量的同时，经过多年的努力，目前已拥有一支了解成人教育特点、成教经验丰富的教学和管理队伍，不仅保证了教学质量，而且树立了良好的形象，受到了社会的赞誉。
内蒙古大学创业学院是内蒙古大学与社会投资方合作，于2008年经教育部正式批准设立并在当年开始招生的一所本科层次的独立学院。学院位于内蒙古首府呼和浩特市，毗邻南湖湿地公园和内蒙古大学新校区，环境优美、交通便利，地理位置优越。学院依托内蒙古大学综合办学优势，根据社会发展的需要，结合学院实际情况，设有艺术教学部、语言与传媒教学部、信息工程教学部、土木工程教学部和商学教学部5个教学部，开设了绘画、艺术设计、动画、新闻学（含播音与主持专业）、汉语言文学、英语、日语、信息与计算科学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、土木工程、环境科学、会计学、人力资源管理、财务管理、金融学等专业，20多个专业方向，涵盖了理、工、文、经、艺等方面的学科专业，初步形成了相对集中于现代传媒、文化创意等专业的学科专业体系。目前学院的师资力量主要来自内蒙古大学的在职教师及学院聘任的专职专任教师；有全日制本科生4600余名。
沈阳化工大学科亚学院是经教育部批准成立的独立院校，校区位于沈阳市东陵区白塔街380号，学院在校生3600余人，设六个系、二十二个专业。学院按照国家及省教育厅有关规定对符合条件的学生颁发学士学位证书。学院校园占地面积35万平方米，教学行政用房面积8万余平方米，专任教师165人，其中副高级职称以上65人，教学仪器设备值1810.43万元，图书15.5万册。校区环境优美，生活设施完备。
湖南商学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、法、文、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2008年，成为湖南省新增硕士学位授予权立项建设单位。
