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东京极地海洋馆是一家集极地海洋动物展示、极地海洋景观体验于一体的极地海洋公园，是河南省最大，同时 也是在我国中东部地区具有极大影响力的极地海洋馆。坐落在河南省开封汴京公园，占地23亩，总投资3.3亿元，是开封市政府2013年度国家级文化科技项目重点实施工程。东京极地海洋馆共分为六层，主要展区有极地馆、科普馆、海底隧道、水母宫、珊瑚宫、互动区等。展示的海洋动物品种繁多，极地动物种 群规模巨大。游客可以自由自在地徜徉在国内最高最宽的海底隧道，欣赏壮观的海洋大剧院、7D电影院、海底世界、室内极地冰川奇观，奇妙的鲸豚餐厅等，不仅可以近距离观赏憨态可掬的企鹅、漂亮的白鲸、灵气十足的海豚，还能经历美丽的“雨林奇观”，跨越太平洋、大西洋和北冰洋，置身于美丽的南极大陆，体验“鲸豚共舞”的惊险与刺激，观赏可爱的海狮明星表演。
河北理工大学是河北省政府重点建设的骨干大学，坐落在华北重工业基地——河北省唐山市，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法协调发展的多科性大学。
烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资36.5亿元兴办、教育部批准的本科高等院校。学校地处新兴海滨城市烟台龙口，建有南山和东海两处校区。目前学校设有13个二级学院，下设71个本专科专业，涵盖工、文、经、管、艺等学科门类；现有全日制在校生2万余人。
丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，地处国家级生态示范区——丽水市。校园占地面积980亩，校舍建筑面积32万平方米。学校现设有9个二级学院，设置32个本科专业和21个专科专业，本科专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等学科门类。现有普通全日制本专科在校生12000人。
北京市高校师资培训中心成立于1992年，隶属于北京市教育委员会，挂靠在首都师范大学，是负责北京地区高校教师培训、组织协调和信息咨询的专门机构。北京市高校师资培训中心依托北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等著名高校的优秀师资力量，依靠北京市属市管高校，有计划、有目标地组织开展了多种国内和国际培训，与美国、澳大利亚、加拿大等国家的著名大学建立了良好的合作关系，培训高校教师和管理干部达数万人，为北京地区各高校，特别是北京市属市管高校培训了大批优秀的、富有创新能力的教育、科研和管理人才，为高校师资队伍的建设和发展做出了突出的贡献。
淄博科技职业学院是2002年经山东省人民政府批准，教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院现有两个教学区、一处校医院，总占地面积600余亩。学院紧紧围绕社会经济和卫生事业的发展需要，坚持“以教学为中心，以学生为主体，以就业为导向，以质量为立校之本”的办学理念，确立了“规模适度，特色鲜明，争创一流”的办学目标。现设有公共课教学部、基础医学教学部、护理系、医学技术系、药学系、经济管理系及中专部，开设护理、助产、临床医学、口腔医学技术、康复治疗技术、药学、中药、会计、电子商务等专业，面向上海、黑龙江、内蒙、甘肃、海南、重庆、青海等19个省市、自治区招生。
西江中学坐落在广东省信宜市北界镇西江开发区，地处城西的西江河畔，是信宜市乃至茂名市享有盛誉的乡镇完全中学，其前身为创办于1905年的西江学堂，现为广东省一级学校，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的百年名校。西江中学占地近100亩，建筑面积53489平方米，现有49个教学班，学生3300余人，教职工157人。学校整体布局合理，环境优美典雅，建筑设计新颖，教育教学设施完善，各类教学仪器、设施设备均达到省Ⅰ类配备标准，是一所高品位、花园式现代化学校。
广东司法警官职业学院是经广东省人民政府批准，于2002年4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院，是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业院校。学院以高等职业教育的人文塑造为基础，以法律、司法警察职业养成教育为核心，以就业能力培养为导向，锻造高素质技能型专门人才。目前，学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，总部设在龙洞。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工308人。
金湖二中创建于1978年，坐落在尧帝故里江苏省金湖县城风景秀丽的黎农河畔，是一所环境优美、特色鲜明、充满活力的省三星级高中，先后获得“中国体育明星学校”、“江苏省教育科研实验基地”、“江苏省心理实验学校”、全国重点课题《21世纪中国学校体育发展研究》“优秀实验学校”、中央教科所“传统文化与语文教学实验学校”、淮安市 “中小学常规管理先进单位”等荣誉称号。金湖二中现有30个教学班，在校师生2000余人。校园环境整洁美观，建筑布局合理，文化气息浓厚，教育教学设备、设施完备。2010年金湖县委、县政府从金湖教育长远发展的策略出发，决定按四星级高中标准异地新建金湖县第二中学，新校区于2012年开工，计划2013年竣工。新校区秉承现代化、生态化、人性化的设计理念，将为广大师生提供一个更为广阔的发展空间。
