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河海大学图书馆为水利部、教育部和江苏省科技查新单位。目前由南京市鼓楼区馆、常州市新北区馆、南京市江宁区馆3个校区图书馆组成,总面积约41000平方米,纸质文献馆藏量达190多万册,其中中、外文图书180多万册,中、外文期刊合订本12.7万册,现刊2000多种,有39种网络数据库和光盘数据库,其中含电子图书70多万册,电子期刊8万种。河海大学图书馆重点收藏有水利水电工程、岩土工程、海洋工程、港口航道工程、海岸工程、水文水资源及环境工程、工程力学等方面的纸质及电子类书刊资料,形成了以水资源综合开发、利用、保护、发展为特色的文献保障体系。图书馆现已使用汇文图书馆管理系统,建立了局域网,并与校园网互联,接入CERNET和INTERNET,实行了校园网上24小时全天候服务,包括图书信息查询、电子文献阅读、水利信息资源导航、校内研究生论文目录、常用软件下载等信息的查阅、检索和连接服务。

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收录: 2026-02-02
分类: 综合其他

中国舞蹈家协会街舞委员会,是中国舞蹈家协会所属专业委员会之一,委员会由国内从事街舞研究推广的企业、机构、社团、行业组织及个人等自愿申请,经街舞委员会相关审批手续后正式入会,为维护共同的合法权益而自愿结成的专业性、非盈利性的社会组织专业部门。增进街舞舞蹈教育机构、社团和爱好者的交流与合作,促进国际街舞交流,研究和探索中国乃至世界街舞文化发展的规律,振兴国内街舞事业与产业,实现我国流行文化的创新,与国际街舞高端领域接轨。成立于2013年9月16日。

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三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属公办全日制普通本科高校。校园占地面积1320亩,各类建筑面积约38.57万平方米。藏书472.44万册(含电子图书319.31万册)。设有13个二级学院,41个本科招生专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。

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甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案、甘肃省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。学院设有8个教学系部;7大类39个专业协调发展的专业格局。学院现占地面积312亩,建筑面积18.2万平方米;图书馆藏书44.85万余册,电子图书1705GB;建校60年来,为祖国建设事业培育输送了近5万名高素质、受欢迎的建筑人才,毕业生遍及全国,学院毕业生连续多年就业率达90%以上,招生分数线和毕业生就业率均居省内高职院校前列。

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九江学院临床医学院/附属医院始建于1877年,前身是法籍天主教神父董若望创建的“圣味增爵医院”,为江西省第一所西医院,西医由此传入九江。现已发展成为拥有完善的基础设施和雄厚的医疗技术服务水平、学科设置齐全、师资力量雄厚、人才资源丰富的江西省三级甲等综合医院。

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南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院占地1403.4亩(935601平方米),现有建筑面积32.77万平方米。馆藏图书79.26万册。学院现设有机电工程系、财经系、农业科学技术系、教师教育系、土木与建筑工程系、电子信息工程系、外语系、艺术系、汽车工程与交通运输系、油气工程系、印刷包装系11个教学系52个普通专科专业,其中学前教育、建筑工程技术为教育部和财政部支持的重点建设专业, 会计为省级重点专业,畜牧兽医、学前教育、汽车检测与维修技术、工程造价为省级示范性专业,畜牧兽医、学前教育、英语教育、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、会计电算化、印刷技术、通信技术为学院八大重点专业。学院面向全国招生。

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华腾艺术网是面向国内外书画家和书画爱好者的一个专业性学术网站。是中国书画家重大书画活动、展示的网络发布媒体和合作伙伴。网站立足于利用网络优势向全世界推广中国书画艺术,展示中国书画艺术和艺术家的魅力及其卓著成就。艺术网分为几大版块:热点、资讯、艺术、人物、最新、视频、拍品、店铺等栏目。

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高端装修设计案例发布及互动学习平台,旨在打造一个优秀设计作品的分发渠道。也会组织室内设计师培训为其设计能力以及设计师品牌塑造方面提供支持。

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南京科技职业学院创建于1958年,是江苏省人民政府举办、教育厅直管的全日制专科层次普通高等院校。学校现占地面积740亩,建筑总面积35万平方米。现设十院(化工与材料学院、生物与环境学院、智能制造学院、电气与控制学院、信息工程学院、经济与管理学院、建筑与艺术设计学院、航空与汽车学院、继续教育学院和国际教育学院)、三部(社会科学部、基础科学部、体育工作部)、一中心(工程训练中心)等14个教学单位。目前学校已形成以工为主,集工、经、文、管、医、艺于一体的多科性协调发展的专业结构,涵盖54个专业的8大专业集群。

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广州城建职业学院继续教育学院是广州城建职业学院继续教育办学、管理和服务的专门机构,目前可提供成人高等教育、网络教育、技能鉴定与培训、企业专项培训等服务。广州城建职业学院继续教育学院致力于人才的再培养,倾力打造继续教育人才培养特色,努力提升服务质量。

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