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吉林铁道职业技术学院坐落在美丽的北国江城——吉林省吉林市，是一所具有60多年职业教育历史的省属高职院校。学院现有三个校区，总占地面积174888平方米，建筑面积105780平方米。学院设有铁道运输、铁道工程、铁道机车车辆、电气工程、汽车工程、计算机科学技术和经济管理7个系，以及基础、思政、体育和培训、成教5个部。学院现设以铁道类专业为主、社会通用专业为辅的30个专业。现有全日制高职在校生8000余人。
安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学院隶属安徽省电力公司，是一所以工科为主，工、管、财学科相结合，特色鲜明的电力高等职业院校。学院座落在安徽省省会合肥市，占地面积282亩，校舍建筑面积14万余平方米。学院以服务社会经济发展为宗旨，以就业为导向，以素质教育为主线，以能力培养为本位，以技能教学为重点，面向电力及相关行业，面向城乡电气化，面向基层企业，培养高素质高级技能型专门人才。
湖南现代物流职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，是全国唯一一所以现代物流为主导专业的高等职业学院。学院现有物流管理系、物流工程系、物流信息系、物流经贸系、公共管理系等5个系，开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、电子商务、连锁经营管理等16个专业，形成了特色鲜明的现代物流专业群，物流管理专业是省级教改试点专业，会计（物流企业会计方向）是省级精品专业建设项目。学院面向全国9个省、市、自治区招生，现有在校三年制全日制高职学生5700余人，成教生600余人。
苏州农业职业技术学院是一所经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，隶属于江苏省农林厅。学院坐落在经济发达、环境优雅、交通便捷的姑苏城内。校园环境优美，教学设施先进，师资力量雄厚，国际交流活跃。校园占地面积30万平方米，建筑面积10万平方米，总资产1.7亿元。学院现设园艺与园林系、农业工程系、食品系、经贸系、电子信息技术系、人文科学系，设置农学、园艺、加工、农经、农业外语、计算机应用、法律事务、生物技术、机电技术应用等44个专业。现有在校生7000多人，教职工470人，专任教师中有研究生、硕士、博士40余名，具有中、高级职称的教师占70%。有70多名师生（其中11名学生）分赴美国、法国、日本等五大洲十八个国家进行研修、考察和实习。先后与日本、荷兰、法国、美国、韩国等国的七所农业院校建立了友好学校关系。
邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。
佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市，是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。学校办学历史可追溯到1958年创办的佛山师范专科学校和华南农学院佛山分院。 1995年3月经国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并组建佛山科学技术学院并升格为本科院校。2005年经广东省人民政府批准，佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。
云南机电职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办，能单独招生，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业学院。学院位于云南省昆明市盘龙区茨坝，环境幽雅，交通便利。学院占地面积441亩，校舍建筑面积130058平方米，在校学生7000余人。拥有实训设备207台套，教学用计算机783台，教学仪器设备价值4661万元，图书馆藏书25万余册，电子期刊和图书资料40余万册。学院主要设有五个系（机械工程系、电气工程系、工业信息技术系、管理工程系、汽车工程系）、两个部（基础教学部、成人教育部），有普通高职专业27个；机、电类专业均为国家制造业紧缺性人才培养专业。
长白山职业技术学院是经吉林省政府批准、教育部备案的具有高等教育招生资格的公立高职院校。学院坐落在长白山第一市——白山市中心，占地338亩，建筑面积12万平方米，现有教职工500人，在校生4000余人。学院是以高等职业教育为主，兼顾中等职业教育，同时开展社会培训和职业技能认证教育的多层次、多门类综合型高职院校，设有药学、工业工程、财经、教育、旅游和康复保健六个系，开设17个专业。
上海科学技术职业学院的前身是建于1959年的“上海第二科学技术学校”。1981年学校升格为三年制高等专科学校更名为“上海科技专科学校”。1994年并入上海大学，2001年4月经上海市人民政府批准、报国家教育部备案，成为独立设置的全日制高等职业学校，定名为“上海科学技术职业学院”。
北京经济技术职业学院是2003年3月经北京市人民政府批准、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认的大专学历文凭资格的全日制民办普通高等学校。学院地处国家级经济开发区——京东燕郊开发区，校区总占地面积336亩，建筑面积近10万平方米。目前学院下设六个系部，20余个专业，在校生近2000人，形成了以学历教育为主，国际教育合作及职业资格认证为一体的多元办学格局。
