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揭阳职业技术学院是揭阳市唯一一所全日制公办高等院校。学院位于榕城仙桥紫峰山桂竹园风景区，环境幽雅，交通便捷。校园占地面积302亩，规划控制用地1000亩，总建筑面积164585㎡，教学、生活、文化等设施齐全。学院教职工共382人，其中副高以上职称79人，硕士以上学位123人。学院设有思想政治理论课教学部、师范教育系、外语系、信息工程系、机电工程系、生物工程系、化学工程系、艺术与体育系、经济管理系9个系(部)。开设43个专业（含专业方向），其中师范教育类14个，非师范教育类29个。招生规模逐年扩大，全日制在校生6300多人。
长江商学院成立于2002年11月21日，是教育部批准设立的拥有独立法人资格的非营利性中外合作办学机构，是国务院学位委员会批准的“工商管理硕士授予单位”(含EMBA和MBA)，为国际管理教育协会(AACSB) 和欧洲管理发展基金会(EFMD)成员，并获得AACSB和EQUIS认证。学院总部位于北京，现设有工商管理硕士项目(MBA)；高级工商管理硕士项目(EMBA)；企业家学者项目；高层管理教育项目(EE)及全球独角兽项目。
呼和浩特民族学院是自治区重点建设院校、自治区人民政府和国家民委共建高校、教育部对口支援西部地区计划高校，全国民族团结进步示范学校。学校始建于1953年，前身为内蒙古蒙文专科学校和内蒙古民族师范学校，2000年合并组建内蒙古民族高等专科学校，2009年升本并更名为呼和浩特民族学院，2023年成为自治区“十四五”时期应用型转型高校、自治区人员总量控制试点高校，2024年获批为新增硕士学位授予单位。
聊城大学坐落于享有“江北水城·两河明珠（黄河、运河）”美誉的国家历史文化名城——山东省聊城市。学校前身是1974年11月建立的山东师范学院聊城分院，1981年7月国务院批准设立聊城师范学院，2002年2月经教育部同意更名为聊城大学，是硕士学位研究生培养和推免单位、山东省应用型本科高校建设单位，与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。半个世纪以来，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，24万余名校友遍布海内外。
云南财经大学前身是始建于1951年的云南省财政干部学校；1979年开办财贸大专班，招收大专生；1981年成立云南财贸学院，开始全日制本科教育；1998年合并云南经济管理干部学院；1995年被云南省政府确定为省属重点大学；2006年更名为云南财经大学；2013年成为博士学位授权单位，2014年获得首个博士后流动站。学校在云南省昆明市办学，设有龙泉路校区和安宁校区，共占地2100余亩，现有全日制在校生35000余人，其中本科生占比87%。经过70余年发展，已形成本科、硕士、博士教育有机衔接，兼有留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系，成为以经济学、管理学为主，法学、文学、理学、工学、艺术等学科协同发展的多科性大学。
山东中医药大学是全国重点建设的中医院校。目前，学校设13个二级学院，有3所直属附属医院和9所非直属附属医院、25所教学医院、50余处临床教学基地。学校拥有完备的教育层次。有21个本科专业，涉及医、理、文、工、管等学科门类；有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个博士点；8个硕士学位授权一级学科、44个硕士点，硕士点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科。现有全日制在校生19800余人，其中本专科生17100余人，研究生2500余人。
学校位于粤港澳大湾区中心城市——广州市，2004年由华南理工大学和广州云峰企业联合申请创办，2005年教育部批准设立华南理工大学广州汽车学院，2011年获批学士学位授予单位，同年更名为华南理工大学广州学院。2021年经教育部批准转设为独立设置的普通本科院校，同时更名为广州城市理工学院，是广东省首家选择非营利性办学的民办高校。2025年顺利通过本科教学工作合格评估，同年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。
南京医科大学是国家“双一流”建设高校，首批教育部、国家卫生健康委员会与江苏省人民政府共建医学院校，教育部高水平公共卫生学院建设高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院，抗战时期更名为国立江苏医学院。1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，2021年获批硕士学位授予单位，是全国脱贫攻坚先进集体、首批教育部依法治校示范校、全国教育网络示范单位、国家级语言文字规范化示范校、全国校园文化先进单位、重庆市园林式单位，是重庆市高水平新工科建设高校、首批国家级创新创业学院建设单位。
河北农业大学研究生教育始于1959年，紧紧围绕国家农业重大需求开展科学研究，学科体系以农学优势学科为引领，多学科交叉融合、协调发展。
