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上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家首轮“双高”建设计划的高职院校，由上海市工艺美术学校（建于1960年）与上海第二轻工业职工大学（建于1979年）于2003年联合组建。学校以工艺美术为办学底蕴和优势特色，65年来培养了4万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。
山西铁道职业技术学院是经山西省人民政府批准成立的全日制普通高等职业学校。学院前身是山西省轻工业学校，始建于1958年，2020年3月更名为山西铁道职业技术学院。学院设有8个教学系部，开设36个专业。毕业生就业率连续五年保持在92%以上，就业质量稳步提升。
广东机电职业技术学院坐落在广州市白云区，是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校。学院有南、北两个校区，校园总面积达807亩，校舍建筑面积25万平方米。学院设有十院一部，主动适应地方经济社会发展需要，开设专业44个，形成了以“先进制造业专业群为主体，电子信息业和现代服务业专业群为两翼”的专业格局。毕业生初次就业率始终稳定在98%以上，基本实现学生有尊严更体面高质量就业。学院坚持以“工匠精神”为引领，依托国家职业技能鉴定站，积极推行“双证书”制度，毕业生双证书获取率100%，获高级及以上职业资格证书率达到42.24%。
2002年固原市政府为整合职教资源将原固原市农业学校、固原市TOP.080210.COM技工学校和固原市职业高级中学合并组建为固原市民族职业技术学院，三校牌子继续保留，各学校都是有着悠久办学历史的老牌学校，积累了厚重的文化底蕴。学院2005年被教育部认定为国家级重点中等职业学校，开设专业有21个。
广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积近55万平方米，教学、科研仪器设备总值1.67亿元，纸质图书逾160万册；有15个教学单位，48个高职招生专业，其中中药学、中小企业创业与经营专业为省品牌专业，药学、模具设计与制造、软件技术、动漫制作技术四个专业为省重点建设专业；近年来，学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满，毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列，深受用人单位欢迎和好评。
白银矿冶职业技术学院是在原白银有色金属职工大学基础上，于2011年经甘肃省人民政府批准改制建成，是目前白银市唯一的一所高等职业院校。甘肃有色金属技师学院的前身白银公司技校始建于1958年，2010年1月被甘肃省政府批准为甘肃有色金属技师学院。两个学院2001年9月合并办学，实行两块牌子一套机构，学院占地总面积678亩，总建筑面积26多万平方米。学院有6个教学系，开设16个中职专业，
北京艺术传媒职业学院及其前身成立于1994年，是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类民办普通高等学校。2013年12月2日，经北京市教委批文同意（京教函【2013】589号《北京市教育委员会关于同意北京新圆明职业学校变更校名的批复》），学校更名为北京艺术传媒职业学院。
江苏商贸职业学院与20世纪初张謇先生创办的南通初等商业学校一脉相传。学校创建于1956年9月。学校占地面积502亩，规划总建筑面积32.9万平方米，已建约20.96万平方米；现设有会计与金融、经济与贸易、电子商务与物流、电子与信息、世博艺术与传媒、建筑工程与管理等6个二级学院和社科、基础、体育教学部及继续教育学院，共10个教学单位；目前开设的42个专业基本覆盖了区域现代服务业及江苏供销合作社主要产业。
河南艺术职业学院是经省政府批准，教育部备案的一所公办高等艺术职业院校，现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区，占地面积54.98万平方米，教学行政用房面积28.12万平方米。教学科研仪器设备资产5360万元，图书馆藏书46.03万册，多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。设置新闻传媒、戏曲、音乐、美术、戏剧、影视艺术、文化传播、艺术设计、舞蹈等9个二级学34个专业（含方向）。
克拉玛依职业技术学院前身是1956年石油工业部创办的乌鲁木齐石油学校；2000年升格为高等职业院校，更名为克拉玛依职业技术学院。作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“新双高计划”）建设单位，学院始终坚持以立德树人为根本任务，坚守职业教育类型定位，秉持服务国家能源战略和区域经济发展初心使命，紧扣中央赋予新疆的“五大战略定位”和克拉玛依“一主多元”现代产业体系，形成“油城办油校，油校为油城”的独特模式，被誉为“新疆石油石化工业人才培养的摇篮”，累计培养7万余名扎根边疆、服务地方经济社会发展的高素质技术技能人才。
