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上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家首轮“双高”建设计划的高职院校，由上海市工艺美术学校（建于1960年）与上海第二轻工业职工大学（建于1979年）于2003年联合组建。学校以工艺美术为办学底蕴和优势特色，65年来培养了4万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。
长春光华学院，2000年建校，现设有三个校区（武汉路校区、合肥路校区、英俊校区）。2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校，2015年被评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校，2017年被吉林省学位委员会确定为硕士专业学位授权立项建设单位，2019年通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校，2020年被评为吉林省本科人才培养改革示范高校。2025年顺利完成教育部新一轮本科教育教学审核评估工作。
山西铁道职业技术学院是经山西省人民政府批准成立的全日制普通高等职业学校。学院前身是山西省轻工业学校，始建于1958年，2020年3月更名为山西铁道职业技术学院。学院设有8个教学系部，开设36个专业。毕业生就业率连续五年保持在92%以上，就业质量稳步提升。
广东机电职业技术学院坐落在广州市白云区，是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校。学院有南、北两个校区，校园总面积达807亩，校舍建筑面积25万平方米。学院设有十院一部，主动适应地方经济社会发展需要，开设专业44个，形成了以“先进制造业专业群为主体，电子信息业和现代服务业专业群为两翼”的专业格局。毕业生初次就业率始终稳定在98%以上，基本实现学生有尊严更体面高质量就业。学院坚持以“工匠精神”为引领，依托国家职业技能鉴定站，积极推行“双证书”制度，毕业生双证书获取率100%，获高级及以上职业资格证书率达到42.24%。
宣化三中位于张家口市宣化区新华路10号，创办于1959年，50多年来，学校办学规模不断扩大，教育教学工作稳步推进，为祖国和家乡先后培养出数万名合格的建设者和接班人。宣化三中现有教学班20个，在校学生820人。现有教职员工99名，学历达标率为100%。学校占地面积13438.27平方米，建筑面积9025.57平方米，是一所环境优美、设施齐全的区属全日制初级中学。
广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积近55万平方米，教学、科研仪器设备总值1.67亿元，纸质图书逾160万册；有15个教学单位，48个高职招生专业，其中中药学、中小企业创业与经营专业为省品牌专业，药学、模具设计与制造、软件技术、动漫制作技术四个专业为省重点建设专业；近年来，学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满，毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列，深受用人单位欢迎和好评。
白银矿冶职业技术学院是在原白银有色金属职工大学基础上，于2011年经甘肃省人民政府批准改制建成，是目前白银市唯一的一所高等职业院校。甘肃有色金属技师学院的前身白银公司技校始建于1958年，2010年1月被甘肃省政府批准为甘肃有色金属技师学院。两个学院2001年9月合并办学，实行两块牌子一套机构，学院占地总面积678亩，总建筑面积26多万平方米。学院有6个教学系，开设16个中职专业，
北京艺术传媒职业学院及其前身成立于1994年，是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类民办普通高等学校。2013年12月2日，经北京市教委批文同意（京教函【2013】589号《北京市教育委员会关于同意北京新圆明职业学校变更校名的批复》），学校更名为北京艺术传媒职业学院。
江苏商贸职业学院与20世纪初张謇先生创办的南通初等商业学校一脉相传。学校创建于1956年9月。学校占地面积502亩，规划总建筑面积32.9万平方米，已建约20.96万平方米；现设有会计与金融、经济与贸易、电子商务与物流、电子与信息、世博艺术与传媒、建筑工程与管理等6个二级学院和社科、基础、体育教学部及继续教育学院，共10个教学单位；目前开设的42个专业基本覆盖了区域现代服务业及江苏供销合作社主要产业。
汉江师范学院是一所国家举办的全日制省属普通高校，其前身是创立于1904年的湖北省郧阳府师范学堂，2016年3月22日国家教育部批准学校升格为本科院校，更名为汉江师范学院。校园占地总面积1094亩。学校设有教育学院、文学院、马克思主义学院、外国语学院、历史文化与旅游学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、艺术学院、体育学院11个学院，30个本科专业，15个专科专业，涵盖教、文、理、工、管、艺等学科门类，形成了以教师教育专业为基础、非教师教育专业协调发展的格局。学校面向全国20多个省（市、自治区）招生。
