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四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会在仁济医院（即自贡市第一人民医院前身）内创办的仁济护士学校。建国后，经历数次易名，2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院。学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次的医药卫生高等职业教育。学院占地1066亩，实行院系二级管理，设有党委办公室、行政办公室、人事外事处、教务处、学生工作部等职能处室18个，开设有13个专业，学院馆藏图书丰富，馆藏纸质图书36余万册，医学专业图书12万余册，电子期刊4562册，学位论文15万余册，电子图书8万余册。
厦门海洋职业技术学院是隶属于福建省教育厅的公办普通高等职业院校，学校现有思明和翔安两个校区，占地712亩，总规划占地面积1000余亩，设置有航海技术系、生物技术系、信息技术系、机电工程系、工商管理系、基础部、思政部7个系部，馆藏图书52.64万册、电子图书54.5万种。学校全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系，布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸等五大重点特色专业群，开设航海技术、港口与航运管理、水产养殖、国际邮轮乘务管理、光电技术应用、机电一体化等34个专业。
学院位于世界文化与自然双重遗产乐山大佛和峨眉山之间，坐落在历史文化名城——四川省乐山市的苏稽新区青衣江畔，学院于2002年4月经四川省人民政府批准成立，是由乐山市人民政府举办的含医药卫生、财经旅游、机械电子、新能源学科的一所综合性全日制公立普通高等职业院校，具有70年办学历史。学院占地面积800亩，设有马克思主义学院、新能源工程系、财经管理系、旅游系、艺术设计系、机电工程系、电子信息工程系、护理系、医学系、药学系、体育系和基础公共课程部。开设文科、理科和工科所属专业51个。其中护理、硅材料制备技术、移动通信技术专业为国家级骨干专业。
河北软件职业技术学院隶属于河北省教育厅，是河北省首家独立建制的以信息技术教育为主的高等职业院校，是河北最大的培养信息技术高技能人才的高职院校。校园占地面积300余亩，校舍建筑面积210000余平方米。学院着力打造“一核”即信息技术，“四产”即电子信息产业、文化创意产业、装备制造业、现代服务业，“五群”即软件技术专业群、影视动漫专业群、智能制造专业群、互联网商务专业群、计算机应用专业群的特色专业集群。
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网站由贵州省农业科技信息研究所主办，内容包括关于我们、组织机构、期刊介绍、期刊订阅、编辑队伍、留言板、联系我们等。贵州省农业科技信息研究所下设的贵州省农业科学院期刊社为非独立法人，负责编辑出版《贵州农业科学》、《农技服务》2个杂志和《西南农业学报》杂志贵州省作者稿件的编辑工作。期刊社自成立至2012年9月，已出版《贵州农业科学》40卷266期、《农技服务》29卷288期，参与编辑《西南农业学报》25卷，累计刊发文稿近3万篇，为传播和积累农、林、牧、副、渔各业新技术、新方法、新知识，促进农业科技进步和农村经济社会发展作出了贡献。
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滨州医学院附属医院开诊于1977年10月；1995年5月被确认为三级甲等医院，成为第一轮次评审全国最年轻的三甲综合医院，也是当时鲁北地区唯一的三级甲等医院；2015年12月成为7家山东省省级区域医疗中心之一；2020年7月与滨州医学院第一临床医学院合署。建院以来坚持医疗、教学、科研并重，各项事业实现了又好又快发展，牢固确立了在黄河三角洲地区的医疗、教学、科研、康复和急救中心地位。
山西师范大学创建于1958年，坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60余年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校设有22个学院，60个本科专业，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，学校坚持以学科建设为龙头，不断提升学科和科研水平。目前，已经确立了教师教育、文化创意产业、分子科学等3个学科群，中国语言文学、中国史、生物学、数学等4个重点学科，以及马克思主义理论、体育学、产业经济学、物理学、农产品加工与贮藏工程、自然地理学、美术学等7个重点学科方向。
中原工学院是一所以工为主，纺织服装和航空技术学科特色鲜明，工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平特色骨干大学。学校始建于1955年，原名郑州纺织工学院，隶属于中华人民共和国纺织工业部，1998年划转为河南省管理，2000年更名为中原工学院。学校分龙湖校区、中原校区和西校区三个教学区，占地1,610亩。校舍建筑面积84.76万平方米，教学科研仪器设备总值6.07亿元，共有藏书446.42万册，其中纸质图书154万册；电子图书资料292.42万册。学校设有20个教学部门，现有64个本科专业。学校遵循“践行党的初心使命：立德树人，办好对学生负责的教育、办好主动服务社会的大学”的办学思想，秉承“质量立校”理念，重视教育教学改革，着力培养德智体美全面发展、知识丰富、能力突出、素质优良的高级应用型人才。
