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南开大学滨海开发研究院成立于2008年，是从事国家和区域经济社会发展的重大战略、政策和理论问题研究的实体性学术研究机构，是南开大学服务滨海新区开发和区域发展的学术智库。研究院坚持高起点、高水平、开放式，按照 \
兰州商学院陇桥学院于2000年3月经甘肃省教育厅批准成立，是国家教育部第一批确认的全日制普通本科层次独立学院。学院坐落于黄河之滨兰州市和平经济开发区。校园面积41.7万平方米（625.63亩），建筑面积18万多平方米，绿化面积14万平方米；建有7898平方米的综合体育馆，2386平方米的多功能学术报告厅，拥有1300多台教学用计算机、200间多媒体教室及15个独具特色的教学实验室；图书馆电子阅览室2间，藏书60万余册。校园内绿树掩映、百花争艳，建筑景观、人文景观和谐相融，幽雅宜人。
北京邮电大学世纪学院是根据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（教发〔2003〕8号）文件，经教育部（教发函〔2005〕64号）与北京市教育委员会（京教计〔2005〕31号）文件批准，由北京邮电大学与锡华未来教育实业股份有限公司按照新的机制和新的办学模式合作举办的全日制本科普通高校，是教育部直属高校在京举办的第一所独立学院。北京邮电大学创建于1955年，是以信息科技为特色，工学门类为主体，工、管、文、理相结合的多学科全国重点大学，是全国重点建设的61所“211工程”项目院校之一。
湖南农业大学东方科技学院坐落于历史文化名城——长沙，位于久负盛名的浏阳河畔，是湖南农业大学于2002年按照新机制举办、经湖南省人民政府批准、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。学院环境幽雅，设施先进，教育教学质量过硬，获得“全国先进独立学院”、“中国一流高等独立学院”、“全国教育教学管理示范院校”、“全国创建‘平安校园’示范学校”、 “湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”、湖南省高校“先进基层党组织”等殊荣。现为湖南省独立学院联席会主席单位，中国独立学院协作会副理事长单位，全国民办本科高校协作会副会长单位。
华中科技大学管理学院组建于1979年，经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。学院拥有一支深谙世界先进管理理念、熟悉中国企业发展经验的优秀师资队伍。截至2012年底，共有专任教师123人，其中教授38人（含32位博士生导师），副教授50人，讲师27人，拥有博士学位的教师占82%。学院教师中包括长江学者讲座教授1人，湖北省楚天学者计划7人，教育部新世纪人才6人。学院还与政府部门和工商企业界及海外知名大学保持密切的合作，聘请了一批学术造诣深厚、经验丰富的专家学者、业界精英担任学院的兼职教授或业界导师，至2012年底，学院聘请的兼职教授已有百余名。
天津中医药大学始建于1958年。1992年经国家教委批准，加挂中国传统医药国际学院校牌，是教育部高等学校中医学教学指导委员会和世界中医药学会联合会教育指导委员会挂靠单位。学校建有中医学、中药学2个博士后科研流动站，中医学、中药学2个一级学科博士学位授权学科，18个博士学位授权学科和25个硕士学位授权学科，18个本科专业。学校现有教职工3200余人，有中国工程院院士3人，现有本科以上在校生9000余人，其中留学生1100余人。
西南居社区(南阳理工学院论坛) 是南阳理工学院师生校友最受欢迎的网站。西南居社区-南阳理工学院论坛是南阳理工学院学生和校友自主筹划、创办、运营的非营利性网站，以成为同学们之间最常用的互动交流平台、成为学生与毕业校友联络的纽带、发展成为河南最具活力的校园社区的宗旨。
四川科技职工大学是经国家教育部（原国家教委）［1994］81号文批准成立独立设置的全日制公办成人高等学校（招生代码：省内，703；省外，50081）。学校由四川省人民政府主办，归口四川省安全生产监督管理局、四川煤矿安全监察局管理，四川省教育厅业务指导。在四川省安监局、四川煤监局的领导下，学校坚持以“厚德、博学、求实、重能”为校训，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，突出实践性、技能性教学，全面 提高学生综合素质。建校16年来，学校依托省安监、煤监系统人才密集、信息超前、科学技术前沿化等优势，不断提高办学质量。为四川、西藏、贵州、云南、重 庆、陕西等省（市）培养出深受社会欢迎、企事业单位急需、适用型技术人才的大专毕业生4728名，培训各类学员11273人。
太原科技大学化学与生物工程学院，是太原科技大学下属的二级学院，其前身是山西省太原化学工业学校。学院创办于 1958 年， 1962 年国民经济调整时期停办，1972年恢复建校， 2003 年并入太原科技大学。院址位于太原市晋祠路二段264号。
苏州建筑职工大学坐落在文脉绵延、山水秀美的古城苏州。学校创建于1956年，以本科教育为主，积极发展研究生教育，具有学士、硕士学位授予权。目前，学校面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生2.1万余人。
