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吴江高级中学坐落在江苏省苏州市吴江区中山北路801号，地处美丽的太湖之滨，建校于1998年，现为江苏省四星级普通高中、中国陶行知研究会实验学校、全国科技教育示范单位，是一所以现代的办学理念、科学的育人模式、雄厚的师资力量、显著的办学业绩而蜚声省内外的现代化重点中学。吴江高级中学占地面积约160亩，建筑面积50000多平方米。校园布局合理，环境优美，设施完善，条件一流。现有48个班级，学生2000余人，专任教师187人。其中省特级教师2名，高级教师58人，中级职称教师99人，研究生和在读研究生51名。
重庆三十七中创建于1955年，坐落在重庆主城核心区——大渡口，是重庆市首批市级重点中学，也是一所环境优美、设施完备、师资雄厚、教学一流的现代化高完中。重庆三十七中校园占地面积110亩，建筑面积73000平方米，绿化面积12000平方米。学校融园林化、数字化、人文化为一体，营造出一种人与自然清爽宁静、和谐统一的书香生态空间。现有在职教职工351人，其中研究员、特级教师6人，高级职称89人、中级职称153人、骨干教师29人。2012年高初中在校学生4468人，是主城区办学规模最大的重点中学之一。
Nactalia爱达力奶粉，来自法国索地雅集团，全新亲和配方，OPO多重益护，为婴幼儿提供“量身定做”的营养解决方案，法国奢侈级奶源，全液态生产工艺，全球严格认证，爱的承诺。
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镇江市外国语学校是镇江市具有自己特色的外国语专业学校，学校除了进行基本的义务教育外还以外国语教育为特色，让在校的学生学习到更多的国外文化和语言知识等。网站作为学校的官方网站，第一时间发布最新的学校新闻和介绍，家长和学生在考虑升学的时候可以在网站上对学校的概况，师资力量和环境信息进行基本的了解。镇江市外国语学校同时也是在校师生交流最新信息的平台，网站通过学生在校的系统，让学生们了解最新的学校动态，活动，进行个人信息，校内申请等事宜的管理。无疑，网站已经成为了学校与外界联系，介绍和推广自己，以及校内师生之间沟通以及传达彼此信息的网站。
西安中学是一所具有优良办学传统和深厚文化底蕴的百年名校，是陕西省教育厅唯一直属的一所首批省级示范高中，其前身为创建于1905年的西安府中学堂。西安中学坐落在历史文化古城西安，学校位于国家级西安经济开发区凤城五路，占地248亩，校园环境优美典雅，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学设备先进，实行寄宿制管理，在校学生4000余人；268名教师中，特级教师11人，高级教师161人。
洋县中学坐落在古为“汉上明珠”，今称“朱鹮故乡”的陕西省洋县，位于县城文明西路，其前身为创建于1929年的洋县县立初级中学，现属省级重点高中，是一所历史悠久、底蕴深厚、治学严谨、校风淳朴的历史名校。洋县中学占地50025平方米，建筑面积19600平方米。校园布局合理，环境典雅，主体建筑外观宏伟，内部设施超前一流。学校拥有一支高素质的师资队伍，共有专职教师188人，其中高级教师45人，一级教师61人，省市级优秀教师20人，省市级教学能手12人。
邦德第四高级中学是于1996年由上海邦德教育投资有限公司创建的一所民办性质高级中学，也是经上海市教委批准建立的徐汇区第一所民办全日制高级中学。邦德第四高级中学座落在上海市徐汇区大木桥路日晖六村1号，环境宁静优美，交通便利，学校教学设施齐全。现有三个年级，十二个班级，在校学生520余名。学校现有教职工51名，其中特级教师、高级教师、研究生学历人数占教师人数的80%。
深大附中创办于1996年，是广东省深圳市教育局直属的一所全寄宿制公办中学，也是深圳大学唯一的一所附属中学，现为广东省一级学校、国家级示范性高中、广东省教学水平优秀学校、深圳市课程改革特色学校、深圳市首批德育特色创建学校、中国传媒大学优质生源基地。深大附中位于深圳市南山区月亮湾大道荔湾路101号，地处美丽的南山半岛，占地近50000平方米，现有初高中教学班43个，学生2200多人，专职教师185人。校园内花木扶疏，环境清雅，建筑恢宏，教育教学设备、设施完备。学校注重建设高品味的校园文化，积极营造和谐的人文环境，校园景观洋溢着浓郁的文化气息，是读书求学的理想场所。
沈阳二十七中创建于1953年，位于沈阳市沈河区，毗邻万柳塘公园，是辽宁省首批重点中学、辽宁省示范性高中、沈阳市标准化高中。多年来，全体师生开拓创新，目标明确，精神振奋，实现了学校教育教学水平的不断提高，实现了学校的现代化管理，体现了优质高中教育的深刻内涵。沈阳二十七中现有教学班42个，学生2100余人，教职工178人，其中全国优秀教师1人，特级教师、高级教师62人，市区骨干教师95人，获全国优秀课教师35人，省、市优秀课教师98人。学校占地面积33200平方米，建有教学楼、实验楼、综合楼、体育馆、图书馆、学生宿舍、食堂、塑胶跑道和人工草坪足球场及现代化的教育网络体系；建有多功能教室、计算机室、科技活动室、实验室、艺术教室，各种现代化设施能充分满足教育教学的需要，为全面实施素质教育，培养高素质人才提供了优质的育人条件。
