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深圳电大是于1980年由国家教育部批准，深圳市人民政府主办的一所独立设置的省级广播电视大学，是深圳第一所高校，也是一所运用广播电视、卫星通信、计算机网络等现代信息传输手段和先进教育技术，采用文字、音像、计算机网络课件等多种教学媒体资源进行现代远程教育的新型开放大学。深圳电大立足特区，创新发展，构建了有 7所分校、2个二级学院、11个教学点（学习点）的远程开放教育办学网络。目前在校生已达48000人，占深圳高等教育学生规模的四分之一。学校先后开设硕士、本科、专科三个层次的各类专业80多个，开通的深圳终身学习网，为市民终身学习构建了良好的服务平台。
育博远教育，京城第一坑班培训品牌！专门针对清华龙校、101坑班、奥数培训、小升初、三一口语、迎春杯、走美、希望杯、IMC等数学竞赛培训，电话62890232，尽心尽力关注每一个学生
辽宁工程技术大学图书馆其前身是成立于1949年的阜新矿立中等技术专科学校图书馆。新建的辽宁工程技术大学图书馆用地17000平方米，建筑面积12000平方米，是目前辽西地区最大的图书馆。馆内阅览座位1800个，持证读者20000人。图书馆现下设五部一室：采编部、流通部、阅览部、情报咨询部、自动化部、办公室。设有教师参考书阅览室、学生参考书阅览室、社科报刊阅览室、科技期刊阅览室、外文期刊阅览室、样本书阅览室、文献检索室，文献检索实习室、中文图书借书处、文学图书借书处、外文图书借书处、电子阅览室、视听室、多功能厅、综合学习室、中国学术期刊检索一级站等，为广大读者提供了良好的学习和学术研究环境。
吉林大学论坛是吉林大学师生交流的网络社区，涵盖内容包括新生专版、学习交流、吉大茶馆、考研交流、视觉分享、求职招聘、校园快讯等。
邱隘实验中学创建于1995年，坐落在浙江省宁波市东部新城鄞州区邱隘镇芳庄路，是一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的全日制国有初中，现为浙江省首批农村示范初中、市文明学校、市现代化建设达标学校、市行为规范达标示范学校、区首批A级学校。邱隘实验中学现有22个班级，1200余名学生，教职工67名。其中，高级教师18人，中级教师29人。校园占地面积50亩，环境幽雅，学风浓郁，教育教学设备、设施完备，有先进的理、化、生实验室，有功能完备的体育馆和标准的塑胶跑道，有先进的校园网络系统，是一所高品位、花园式现代化学校。
合肥六十四中创办于1972年，是隶属于安徽省合肥市包河区教育局的一所九年一贯制学校，也是包河区教育局确定的外来务工子女定点学校，以及合肥市特色示范初中。根据包河区教育布局规划调整，2012秋学校小学起始年级不再招生，原有小学生在校过渡直至毕业，逐步扩大初中办学规模，定位为一所初级中学。合肥六十四中校园占地面积13000平方米，建筑面积5048平方米，规划教学班36个，现有21个教学班，中、小学生近1000人，教职工63名。学校现有99座多媒体学术报告厅、物理实验室、生物实验室、化学实验室、图书阅览室、57座的微机教室、心理咨询室、2000平方米的运动场等，配置了班班通多媒体教学设备教室24间。另外，根据学生特长发展需要，学校添置建设了舞蹈教室，美术教室，音乐教室等专门功能教室，良好的办学条件和优质的教学资源为来校深造的莘莘学子提供了理想的学习场所。
荣怀学校是一所全寄宿制民办学校，隶属浙江荣怀教育集团，创办于1996年，地处全国高考状元市、素有“耕读传家”之美誉的——浙江诸暨市。现有高中一部、高中二部、初中部、小学部、国际教育一部、国际教育二部六个学部及五个幼儿园，是全国规模最大、质量最优、教育现代化和国际化程度最高的民办教育航母之一。荣怀学校占地500余亩，拥有15000名中外师生员工。其中，专任教师680名，外籍教师35名，特级教师11名，高级教师120余人。校园建筑气势宏伟、环境优美典雅、设施一应俱全，充满着浓厚的现代化气息，是一所高品位、花园式现代化学校。
西北工业大学图书馆现由友谊校区毗邻的东、西两馆和长安校区临时图书馆组成，馆舍总面积约24000平方米。西北工业大学图书馆拥有纸质文献累计馆藏达316万册，特藏有姜长英航空史料5000余册，历届学位论文2.2万余册。目前共有各类数据库89种，子库248个。其中外文数据库63种、中文数据库26种。自建了馆藏文献书目数据库、本校硕博士论文全文数据库、教学参考书数据库、国防科技报告全文数据库、无人驾驶飞机专题文献数据库、CAD/CAM专题文献数据库和重点学科导航库、随书光盘数据库等8种数据库。
武汉电大于1979年成立的全国44所省级电大之一，是用广播、电视、印刷、视听教材和多媒体网络技术进行远距离开放教育的综合性高等学校。学校先后在武汉市13个区和部分委办局及大型企事业单位建有42所分校，形成了覆盖全市各区、各行业的电大教育网络。武汉电大坚持“开放性、现代化、网络型、多功能”的办学特色，走“多层次、多规格、多形式、多渠道”的办学路子，先后开设118个大专专业和20多个中专专业，现有各类学历教育在校生13100余人，非学历教育培训每年均在10000人次以上。
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